Estudo publicado na Nature Neuroscience identifica 36 genes associados ao TOC e transtornos de tiques e encontra sobreposição com genes ligados ao autismo.
Pesquisa internacional publicada na revista Nature Neuroscience amplia o conhecimento sobre a relação genética entre o transtorno obsessivo-compulsivo, os transtornos de tiques e outras condições do neurodesenvolvimento.
A ciência tem avançado cada vez mais na compreensão dos mecanismos envolvidos no desenvolvimento de condições como o transtorno obsessivo-compulsivo (TOC), a síndrome de Tourette e o transtorno do espectro autista (TEA).
Um novo estudo internacional, publicado em setembro de 2026 na revista científica Nature Neuroscience, identificou 36 genes associados ao risco de transtorno obsessivo-compulsivo e transtornos crônicos de tiques.
A descoberta chama atenção porque parte desses genes também apresenta relação com outras condições do neurodesenvolvimento, incluindo o autismo.
Mas é importante entender exatamente o que essa pesquisa descobriu — e, principalmente, o que ela não significa.
A pesquisa analisou dados genéticos de quase 4 mil pessoas com transtorno obsessivo-compulsivo, transtornos de tiques ou as duas condições.
Por meio do sequenciamento do exoma, os pesquisadores conseguiram investigar alterações genéticas relacionadas a essas condições e identificaram 36 genes considerados de alta confiança.
Esse resultado amplia consideravelmente o conhecimento científico disponível até então.
Anteriormente, apenas um número muito menor de genes apresentava evidências consideradas suficientemente sólidas de associação com essas condições.
A identificação de novos genes pode ajudar os pesquisadores a compreender melhor os mecanismos biológicos envolvidos no desenvolvimento do TOC e dos transtornos de tiques.
Um dos resultados mais relevantes da pesquisa foi a grande sobreposição genética observada entre o TOC e os transtornos crônicos de tiques.
Dos 36 genes identificados, 30 apresentaram associação tanto com casos de TOC quanto com transtornos de tiques.
Esse resultado ajuda a explicar por que essas condições podem aparecer juntas em uma mesma pessoa.
Na prática clínica, já existe uma associação conhecida entre sintomas obsessivo-compulsivos e tiques. A nova pesquisa acrescenta uma importante evidência sobre possíveis mecanismos biológicos compartilhados.
Isso não significa que TOC e síndrome de Tourette sejam a mesma condição.
Significa que determinados fatores genéticos e circuitos cerebrais podem participar do desenvolvimento de ambas.
É justamente nesse ponto que a pesquisa desperta interesse para quem trabalha com neurodesenvolvimento.
Os pesquisadores compararam os genes encontrados com conjuntos de genes anteriormente associados a outras condições, incluindo o transtorno do espectro autista.
Os resultados indicaram uma sobreposição genética significativa entre os genes relacionados ao TOC e aos transtornos de tiques e genes associados ao autismo e a outras condições do neurodesenvolvimento.
Isso sugere que diferentes condições podem compartilhar alguns mecanismos biológicos.
Entretanto, existe uma diferença fundamental:
compartilhar fatores genéticos não significa que as condições sejam iguais.
O autismo possui uma arquitetura genética complexa, envolvendo muitos genes e diferentes combinações de fatores.
Portanto, não é correto afirmar que a pesquisa encontrou "36 genes do autismo".
O estudo identificou genes associados principalmente ao TOC e aos transtornos crônicos de tiques, encontrando posteriormente sobreposição com genes relacionados a outras condições.
Os pesquisadores não analisaram apenas os genes.
Eles também investigaram onde esses genes apresentam atividade no cérebro e como essa atividade se relaciona com diferentes períodos do desenvolvimento.
Os resultados apontaram para regiões e circuitos cerebrais envolvidos em processos importantes, incluindo aqueles relacionados ao controle de movimentos, formação de hábitos e regulação do comportamento.
Alguns desses mecanismos também aparecem em pesquisas relacionadas ao autismo e outras condições do neurodesenvolvimento.
Essa descoberta reforça uma compreensão cada vez mais importante na ciência:
diferentes condições podem apresentar características distintas, mas compartilhar determinados mecanismos biológicos.
Não.
Essa é uma das principais questões que precisam ser compreendidas quando falamos sobre genética e neurodesenvolvimento.
A identificação de genes associados a uma condição não significa que esses genes determinem que uma pessoa terá determinado diagnóstico ou comportamento.
A genética pode contribuir para o risco e para a forma como determinadas características se desenvolvem, mas o desenvolvimento humano é resultado de uma interação complexa entre diferentes fatores.
Por isso, não existe uma explicação única para condições como autismo, TOC ou síndrome de Tourette.
A identificação desses genes pode contribuir para novas pesquisas sobre os mecanismos envolvidos nessas condições.
No futuro, esse conhecimento poderá ajudar os pesquisadores a:
É importante destacar que a pesquisa não representa a descoberta de um novo tratamento.
Os resultados são principalmente importantes para ampliar o conhecimento científico e abrir novos caminhos para investigações futuras.
Para profissionais que atuam com crianças, adolescentes e adultos no campo do neurodesenvolvimento, pesquisas como essa reforçam a importância de uma abordagem baseada em evidências.
Um comportamento isolado não deve ser interpretado automaticamente como sinal de uma determinada condição.
Movimentos repetitivos, dificuldades de flexibilidade, comportamentos compulsivos, tiques, dificuldades de comunicação ou alterações na interação social podem ter diferentes significados dependendo do contexto e da história de cada pessoa.
Por isso, é fundamental considerar:
história do desenvolvimento, avaliação profissional, contexto, funcionalidade e características individuais.
No trabalho do Atendente Terapêutico, essa compreensão também é importante.
O AT não tem como função realizar diagnóstico.
Seu trabalho envolve observar, registrar informações relevantes, aplicar estratégias planejadas pela equipe responsável, acompanhar respostas e contribuir para o desenvolvimento dos objetivos estabelecidos no planejamento terapêutico.
E tudo isso deve acontecer dentro dos limites de sua atuação e sob a supervisão profissional adequada.
Novas descobertas científicas ajudam a explicar melhor aquilo que observamos na prática.
Mas elas também mostram como o desenvolvimento humano é complexo.
Encontrar genes associados a determinadas condições não significa encontrar uma causa única.
Da mesma forma, descobrir mecanismos compartilhados entre autismo, TOC e transtornos de tiques não significa que essas condições sejam iguais ou que uma necessariamente provoque a outra.
A ciência avança justamente quando conseguimos substituir explicações simplistas por uma compreensão mais ampla e baseada em evidências.
Para quem atua no neurodesenvolvimento, acompanhar esse avanço é fundamental.
Quanto mais conhecimento, melhor a capacidade de observar, compreender e intervir com responsabilidade.
Não exatamente. O estudo identificou 36 genes associados ao TOC e aos transtornos crônicos de tiques. Alguns desses genes apresentaram sobreposição com genes previamente relacionados ao autismo.
Não. São condições diferentes, embora possam compartilhar alguns fatores genéticos, características e mecanismos relacionados ao funcionamento cerebral.
Sim. Diferentes condições podem coexistir na mesma pessoa. Porém, a presença de determinados comportamentos não é suficiente para estabelecer um diagnóstico.
Não. O estudo não descobriu uma causa única para o autismo. A genética do TEA é complexa e envolve muitos fatores.
Não. A descoberta não estabelece um teste diagnóstico baseado nesses 36 genes.
Não. Os resultados ampliam o conhecimento científico e podem contribuir para futuras pesquisas sobre tratamentos e mecanismos envolvidos nessas condições.
A ciência está constantemente ampliando o que sabemos sobre o cérebro, o comportamento e o desenvolvimento humano.
Para o profissional que atua nessa área, manter-se atualizado é essencial.
No CIATPLUS+, da Academia do AT, você encontra conteúdos e formações voltados ao neurodesenvolvimento, com temas importantes para quem deseja ampliar seus conhecimentos e fortalecer sua prática.
Entramos para aprender.
Saímos para servir.
Não exatamente. O estudo identificou 36 genes associados ao TOC e aos transtornos crônicos de tiques. Alguns desses genes apresentaram sobreposição com genes previamente relacionados ao autismo.
Não. São condições diferentes, embora possam compartilhar alguns fatores genéticos, características e mecanismos relacionados ao funcionamento cerebral.
Sim. Diferentes condições podem coexistir na mesma pessoa. Porém, a presença de determinados comportamentos não é suficiente para estabelecer um diagnóstico.
Não. O estudo não descobriu uma causa única para o autismo. A genética do TEA é complexa e envolve muitos fatores.
Não. A descoberta não estabelece um teste diagnóstico baseado nesses 36 genes.
Não. Os resultados ampliam o conhecimento científico e podem contribuir para futuras pesquisas sobre tratamentos e mecanismos envolvidos nessas condições.
Descubra como a música atua no cérebro e pode favorecer atenção, comunicação, movimento, regulação emocional e intervenções no neurodesenvolvimento.
Pesquisa revela que mães de crianças com TEA dormem menos e enfrentam impactos na saúde. Entenda os dados e a importância da rede de apoio.
Autismo nível 1 vai deixar de existir? Entenda o debate científico, o que dizem os pesquisadores e se há mudanças oficiais no espectro autista.